한국승강기대, 장애인식 개선 교육 실시

한국승강기대학교(총장 이현석)가 교내 대강당에서 교직원과 재학생 등 100여 명을 대상으로 장애인 인식개선 교육을 실시했다.

이번 교육은 ‘지역성장 인재양성체계(ANCHOR)’ 사업의 일환으로 장애에 대한 올바른 이해를 높이고, 장애인과 비장애인이 함께하는 포용적인 대학문화를 조성하기 위해 마련됐다.

특히 장애에 대한 편견과 차별을 예방하고 장애인의 권리와 인권 존중에 대한 인식을 높이는 데 중점을 뒀다.

한국승강기대학교는 2027학년도부터 장애인 전담 학부인 ‘위캔자립학부’를 운영할 예정으로, 이번 교육은 장애인 신입생과 비장애인 재학생들이 조화로운 대학생활을 이어갈 수 있도록 준비하는 의미도 담았다.

대학은 장애학생과 비장애학생이 서로의 차이를 이해하고 공존의 가치를 실천하며 함께 성장하는 교육환경을 조성한다는 방침이다.

이날 교육에 참여한 학생과 교직원들은 장애에 대한 올바른 이해를 비롯해 장애인에 대한 편견과 차별, 장애인의 권리와 인권, 장애인과 비장애인이 함께하는 사회를 위한 실천 방법 등을 학습했다.

또한 대학생활과 교육 현장에서 발생할 수 있는 장애 관련 인식의 차이를 살펴보고, 장애학생을 존중하고 배려하는 자세의 중요성을 공유했다.

대학 측은 이번 교육을 통해 교직원과 재학생들이 장애를 다양성의 관점에서 이해하고, 장애학생의 원활한 대학생활을 지원할 수 있는 실천 역량을 높일 것으로 기대하고 있다.

이현석 한국승강기대학교 총장은 “장애인 인식개선은 일회성 교육에 그치는 것이 아니라 대학 구성원 모두가 일상에서 실천해야 할 중요한 가치”라며 “이번 교육을 통해 장애에 대한 이해와 공감의 폭을 넓히고, 모든 구성원이 존중받고 함께 성장하는 포용적 대학문화를 만들어 나가겠다”고 강조했다.

한편 한국승강기대학교는 2027학년도 ‘위캔자립학부’ 출범을 앞두고 장애학생의 교육권과 학습권을 보장하고, 장애학생과 비장애학생이 함께 성장할 수 있는 무장애 교육환경 구축에 힘쓰고 있다.